Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social
Selon le Décret N° 2016-74 du 29 janvier 2016
99 % de réussite au Diplôme d’Etat
Taux d’insertion professionnelle: 90%
Nombre de stagiaires formés par an: 120
Directrice : Françoise TOUSSAINT
Prochaine rentrée : le 7 octobre 2019
Calendrier de la prochaine session
PRE-RENTREE : LE LUNDI 30 SEPTEMBRE 2019 à 9H30
RENTREE PREVUE : LE LUNDI 07 OCTOBRE 2019 à 9H
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Formation 100 % financée par le Conseil Départemental de la Seine-Saint-Denis pour les bénéficiaires du RSA domiciliés dans le 93.
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Présentation du métier
L’A.E.S. accompagne au quotidien les personnes (enfants et adultes) afin de compenser les conséquences d’une perte d’autonomie due à l’âge ou au handicap. Ces interventions d’aides et d’accompagnement contribuent à l’épanouissement de la personne à son domicile, en structure et dans le cadre scolaire et social. >>>En savoir plus
Prérequis et modalités d’admission
Aucune condition de diplôme n’est requise pour se présenter à l’épreuve écrite d’admissibilité.
La sélection comporte 2 épreuves :
- Une épreuve écrite d’admissibilité (1h30) : 10 questions sur l’actualité sociale.
- Une épreuve orale d’admission (30 mn) : entretien avec un jury de deux personnes à partir d’un questionnaire ouvert renseigné par le candidat.
Sont dispensés de l’écrit les candidats titulaires de :
D.E.A.S., D.E.A.P., B.E.P. Carrières Sanitaires et Sociales, B.E.P.A. option Services aux personnes, B.A.P.A.A.T., D.E. Assistant familial, Titre d’A.D.V.F,..
Descriptif de la formation
Durée de la formation
La formation se déroule sur une amplitude de 13 mois.
Elle comprend 1365 heures :
525 heures de théorie:
- 378 heures de socle commun
- 147 heures de spécialité.
840 heures de stage: 3 périodes de 8 semaines. Les lieux de stages sont recherchés par le CFLC et adaptés à chaque spécialité.
Objectifs de la formation
1- Obtenir le Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social (Niveau V – CAP/BEP, niveau européen: 3)
2-Favoriser l’insertion socio-professionnelle.
Contenu de la formation
Pour répondre à la diversité des situations d’accompagnement et aux possibilités de
mobilité professionnelle, le diplôme se compose d’un socle commun et de trois spécialités que vous pourrez choisir durant le premier mois de votre formation :
« Accompagnement de la vie à domicile » :
Se spécialiser pour les interventions au domicile des personnes aidées : emploi direct, entreprises prestataires ou mandataires, etc.
« Accompagnement de la vie en structure collective » :
Se spécialiser pour les interventions en structure : EHPAD, MAS, IME, IEM, FAM, etc. : plus généralement, toute structure accueillant du public quel que soit son âge et son degré de dépendance et/ou handicap
« Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire »
Se spécialiser pour intervenir auprès d’enfants et d’adolescents en situation de handicap, afin de les aider au cours de leur scolarité et dans leurs gestes au quotidien : écoles spécialisées, CLIS, ULIS, IME, etc.
La formation se découpe en 4 Domaines de formation >>> En savoir plus
Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement
Notre pédagogie est bâtie sur une posture éthique et déontologique qui se décline par les valeurs suivantes :
– Respect : faire preuve d’équité et de considération envers tout apprenant
– Ecoute et communication : par une démarche participative nous impliquons toutes les parties prenantes, afin de garantir l’appropriation de la démarche par l’ensemble des acteurs.
– Bienveillance constructive : affirmer notre approche positive en considérant « le verre à moitié plein » et non « le verre à moitié vide » dans la valorisation des parcours.
Au-delà de l’apport de nouvelles connaissances nous nous attachons à accompagner nos apprenants (guidances individuelles) dans la construction globale de leur identité professionnelle.
Notre pédagogie est active et fondée sur une méthode réflexive et participative. Les apports théoriques sont abordés à l’aide de supports dynamiques et alternent avec les mises en situation en voici quelques exemples :
>Formation multimodale.
>Jeux pédagogiques physiques ou numériques créés par l’équipe de formateurs.
>Création dirigée de cartes mentales.
>Conférences extérieures et rencontres avec des professionnels du terrain.
L’équipe pédagogique est constituée d’une directrice du département IPA, d’un secrétariat et de formateurs permanents. L’équipe sollicite également des intervenants extérieurs selon leurs champs de compétences.
Chaque élève bénéficie d’un formateur référent qui assure un suivi personnalisé tout au long de son cursus de formation (entretiens de face à face, suivi pédagogique, contrôle de l’assiduité,…)
Moyens de suivi de l’exécution (Validation du Diplôme)
L’obtention du Diplôme d’Etat repose sur la validation des 4 domaines de Formation (DF):
- DC 1: 3 évaluations écrites continues (épreuves sur table) + notes de stages.
- DC2: Soutenance orale du dossier de pratique professionnelle en lien avec la spécialité choisie.
- DC3: Présentation d’une situation vécue en stage.
- DC4: Exposé d’un projet favorisant l’animation de la vie sociale.
>>> En savoir plus sur les modalités de validation
Titulaire du DEAES, DEAVS ou DEAMP, vous souhaitez vous orienter vers une autre spécialité ?
Consultez le Certificat de Spécialité Complémentaire
Coût et Financement de la formation
Selon le financement mobilisé (employeur, Pôle Emploi, candidat libre, divers…) le coût varie de 4405 € à 6100 € >>> Devis individuels sur demande.