Formation Agent de Service Hospitalier
ou par téléphone: 01 48 11 31 32
100% de réussite
Taux d’insertion professionnelle: 80 %
Directrice: Françoise TOUSSAINT
Inscription aux prochaines sessions
> Rentrée du 12 octobre 2020
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SESSION D’INSCRIPTION SUIVANTE en: novembre 2020
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Présentation du métier
L’Agent des Services Hospitaliers assure l’hygiène des locaux à l’hôpital.
Il a en charge du nettoyage des chambres des malades, des accès intérieurs et suivant le service dans lequel il intervient, des salles d’opération. Il peut également être amené à faire les lits et changer les draps. Il participe également à la distribution des repas aux malades et effectue le débarrassage de la vaisselle en fin de repas.
Prérequis et modalités d’admission
Aucune condition de diplôme n’est requise pour se présenter aux épreuves d’admission.
La sélection comporte 2 épreuves :
• Un test en français : Connaissance de base en français
• Un entretien oral : entretien de motivation avec un jury de deux personnes.
Descriptif de la formation
La formation alterne entre des périodes d’apport théorique et une période de stage
Durée de la formation
La formation se déroule se déroule sur 2 mois et demi soit 308h au total:
• 168h de théorie
• 140h de stages pratiques. Des lieux de stages adaptés sont recherchés par le CFLC.
Objectifs de la formation
1- Obtenir la qualification d’Agent des Services Hospitaliers – Niveau V bis
2-Favoriser l’insertion socio-professionnelle.
Contenu de la formation
La formation comporte 9 modules de formation :
Module 1 : communication et transmissions
Module 2 : hygiène et sécurité
Module 3 : manutention et ergonomie
Module 4 : anatomie, physiologie et principales pathologies
Module 5 : Connaissance de l’environnement, rôle et limites de l’ASH
Module 6 : Connaissance et entretien des équipements
Module 7 : Santé publique
Module 8 : Remise à niveau en français
Module 9 : Accompagnement à la recherche d’emploi…. Le CFLC propose un accompagnement individualisé aux techniques de recherche d’emploi (rédaction de CV, lettre de motivation, simulations d’entretiens d’embauche,…)
– Obtention du PSC1 : « Prévention et Secours Civiques de niveau 1 » sessions organisées par le CFLC
Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement
Deux salles de travaux pratiques font partie intégrante des locaux du CFLC.
Equipées de lits médicalisés, de chariots d’entretien équipés du matériel nécessaire, elles permettent des mises en situation professionnelles concrètes.
Notre pédagogie est bâtie sur une posture éthique et déontologique qui se décline par les valeurs suivantes :
– Respect : faire preuve d’équité et de considération envers tout apprenant
– Ecoute et communication : par une démarche participative nous impliquons toutes les parties prenantes, afin de garantir l’appropriation de la démarche par l’ensemble des acteurs.
– Bienveillance constructive : affirmer notre approche positive en considérant « le verre à moitié plein » et non « le verre à moitié vide » dans la valorisation des parcours.
Au-delà de l’apport de nouvelles connaissances nous nous attachons à accompagner nos apprenants (guidances individuelles) dans la construction globale de leur identité professionnelle.
Notre pédagogie est active et fondée sur une méthode réflexive et participative. Les apports théoriques sont abordés à l’aide de supports dynamiques.
> Diversité des modalités d’apprentissage : notamment en mettant à disposition des apprenants la plateforme e-learning MOODLE via un accès sécurisé et adapté au niveau de progression et au parcours de formation. Cet outil essentiel de l’enseignement à distance, est également utilisé au cours de la formation présentielle au Centre de formation.
Divers contenus pédagogiques et services sont accessibles sur la plateforme MOODLE : cours théoriques avec différents supports, enseignements interactifs (classe en visioconférence, les quizz, tests de révisions,…), outils d’échange avec le formateur et entre apprenants (forums, dépose de devoirs, communication d’informations collectives,…), diffusion d’informations administratives et des ressources documentaires.
> L’équipe pédagogique est constituée d’une directrice du département IPA, d’un secrétariat et de formateurs permanents. L’équipe sollicite également des intervenants extérieurs selon leurs champs de compétences, notamment infirmière hygiéniste, ergothérapeute…
> Chaque élève bénéficie d’un formateur référent qui assure un suivi personnalisé tout au long de son cursus de formation (entretiens de face à face, suivi pédagogique, contrôle de l’assiduité,…)
Moyens de suivi de l’exécution
>En fin de formation, une évaluation écrite est organisée afin de vérifier les connaissances professionnelles des futurs ASH, notamment en matière d’hygiène
Une évaluation pratique est organisée par le kinésithérapeute assurant l’apport théorique et pratique en ergonomie
Sur le lieu de stage, une visite par le formateur est organisée. Une évaluation conjointe est faite avec le tuteur de stage.
En fin de formation, l’apprenant doit présenter, devant un jury composé du formateur référent et un professionnel de terrain, son projet professionnel.
Coût et Financement de la formation
Selon le financement mobilisé (employeur, Pôle Emploi, candidat libre, divers…) : de 1524,44 € à 1941,51 €.
>>> Devis individuels sur demande.